JORNADA LITERÁRIA 
A Jornada de Projetos Literários é uma iniciativa que nasce com um propósito claro: levar a literatura infantil para além das páginas, transformando-a em experiências que marcam, ensinam e inspiram.

Com uma proposta cuidadosamente estruturada, a jornada conecta leitura, valores e desenvolvimento de forma leve, significativa e envolvente para as crianças. Pensada para escolas e redes de ensino, a iniciativa se adapta a diferentes realidades, contribuindo para fortalecer o vínculo dos alunos com a leitura e com temas essenciais para a formação humana.

Mais do que um projeto, é um movimento que vem sendo levado a diferentes lugares, com o objetivo de ampliar o acesso à literatura e promover experiências educativas que fazem sentido no dia a dia escolar.

✨ Uma jornada que une propósito, educação e transformação — e que segue se expandindo para alcançar cada vez mais crianças em todo o país.

✅️Se desejar levar essa experiência para sua instituição ou rede de ensino, entre em contato para mais informações.
QUEM SOMOS

A BENE Projetos é uma iniciativa de Andréia Alves, escritora e psicopedagoga, que atua no desenvolvimento de obras literárias infantis voltadas à promoção da leitura e ao desenvolvimento socioemocional de crianças de forma significativa.Com uma proposta que une literatura e educação, desenvolvemos livros autorais e projetos pedagógicos direcionados a escolas e redes de ensino.Entre as soluções oferecidas, estão:

📚 Livros para Educação Infantil e Ensino Fundamental I
✨ Projetos pedagógicos estruturados
🎤 Encontros interativos com a autora

Nosso propósito é transformar a leitura em uma experiência que vai além das páginas — conectando aprendizado, emoção e o desenvolvimento de habilidades essenciais para a vida.
NOSSA MISSÃO
Nossa missão é transformar vidas por meio da leitura e da educação com propósito. Acreditamos que valores humanos, princípios sólidos e habilidades socioemocionais são fundamentais para formar crianças e jovens preparados para construir um futuro melhor. Por isso, desenvolvemos livros infantis  que vão além da literatura — são ferramentas que inspiram, educam e despertam reflexões. Cada obra é pensada para ser parte ativa de projetos pedagógicos em escolas, contribuindo com a formação integral dos estudantes e fortalecendo o trabalho de professores e educadores. Com linguagem acessível, ilustrações encantadoras e conteúdos alinhados à BNCC, promovemos o incentivo à leitura, o diálogo sobre emoções, empatia, respeito às diferenças e o exercício da cidadania desde os primeiros anos de vida. BENE Projetos existe para semear ideias, nutrir princípios e florescer valores, colaborando com a construção de um mundo mais justo, consciente e humano.

ADOÇÃO DE LIVROS

A adoção das obras vai além da leitura. O que poderia ser apenas um contato com o livro se transforma em um momento vivo, envolvente e cheio de propósito. As crianças não apenas leem a história — elas vivenciam. Interagem, se conectam e se reconhecem.

PROJETOS PEDAGÓGICOS COM APLICAÇÃO PRÁTICA

Nossos projetos são desenvolvidos para apoiar o trabalho pedagógico de forma simples e eficiente, com orientações e sugestões práticas que podem ser utilizados diretamente em sala de aula, facilitando a rotina dos professores. A proposta é oferecer caminhos que auxiliam no desenvolvimento da leitura, dos valores e das habilidades das crianças — sem a necessidade de criar atividades do zero.

ENCONTRO COM A AUTORA

Como parte da experiência, oferecemos a possibilidade de encontros com a autora, realizados de forma online ou presencial. Esses momentos aproximam os alunos do universo literário, despertam o interesse pela leitura e tornam o projeto ainda mais significativo para a escola.

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Cuidar
dos sentimentos 
na infância é 
RESTAURAR futuros.
 RESTAURAR 

 Mas o que é restaurar? 
É recuperar. 
Renovar. 
Recomeçar...
É juntar partes, dar novos significados e trazer de volta aquilo que parecia perdido. No universo infantil, a restauração começa no concreto — nos objetos, nas cores e nas formas que a criança vê, toca e compreende. Mas, de forma sutil e simbólica, ela vai além.
Enquanto restaura o que está fora, a criança também começa, delicadamente, a restaurar o que está dentro. 
Sentimentos.
Vínculos.
Confiança.
Autoestima.
 Porque aprender, na infância, acontece assim:do concreto ao abstrato,do visível ao invisível, do simples ao profundamente significativo.“Restaurar” — o livro que cuida dos sentimentos na infância.